(前情提要)
(上星期跟同學一起去參加所謂的"圍城"，跟著群眾的吶喊，還有那大拇指向下的手勢，也許8成是湊熱鬧，但是我就是要去見識"民主的表現"，也是見識歷史的一小步。)
當國一時聽到國三的老哥在準備國中基測時，無法理解他的辛苦，直到國三我才知道那種辛苦，但是我好像比他當時還要輕鬆的準備過去了，換個意思就是說，我沒有真正的全力以附，但這都不是藉口...
從自以為超級辛苦的國三畢業之後就是高一了，因為我們年紀相差2歲，就如同國中比照辦理，他高三而我高一。高三才是真正的人生考試關卡，只要我下午4點放學回家，幾乎十之八九都看不到他，因為他都去補習班or圖書館讀書、學校留讀，當時啥都不懂的我根本不知道他在做什麼，只是覺得書好多，好恐怖...終於，輪到我高三了，雖然我敢保證我高中一二年級絕對不是在打混，也是跟著玩社團，段考前抱抱佛腳之類的，但是在巨大的高三面前，關鍵性的高二升高三的暑假，我看著龐大的過去--一二年級學習的課程，我疑惑了，我到底疑惑什麼，老實說到現在第一次模擬考之後，我的疑惑絲毫沒有解開，那就是我到底在幹什麼？我該從哪裡開始？我目標在哪裡？(國中時不用擔心，因為不用擔心科系的問題，把分數考高就對了！)
隨著第一次模擬考的分數低落，也是心情的低落，國文作文抓不到主旨而拿不到分數。英文單字根本就不會(英文我是活該~我根本沒在背單字)。數學題目鄰場反應差就算了，計算錯誤也把我掙到不多的分數再次往下壓。自然是唯一稍稍滿意的，只是圖表問題或是比較難一點的題目，沒能答對，那跟一般人的級分有何不同？根本就拿不到高級分。社會是最難準備的一科，都是時間的消耗啊，但是我同樣的時間會拿去玩樂，這種花大量時間不討好的事情我實在做不來。
我想我學測要上好學校是難上加難的事情，應該也只能拼指考了。可是分數低不是鼓舞我的心情的良藥，老實說拿到作文才9分時，我真的快哭出來了...(其實還有一個因素，就是閱卷老師再文章最後只寫了一句話--太離題了吧！？)
(本人並前三志願學生，不會像某校學生考不好就想不開，但樂觀不積極也是沒有用的阿Q)
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